TOOLS FÜR LEHRPERSONEN

Quizlet ist ein Onlinetool, bei dem Lehrpersonen für ihre Kinder einfach Lernkarteien zusammenstellen können, so dass diese die Übungen zu Hause oder in der Schule lösen können.

Man findet auch viele Quiz zu Themen, die bereits für's Üben aufbereitet sind.

Es gibt dazu auch eine App für iOS und Android.

Auf der Seite LearningApps können Lehrpersonen aus einem reichen Fundus von bereits erstellten Lernseiten auswählen. Die Seite bietet aber auch die Möglichkeit, zu selbst gewählten Themen Online-Übungen zusammenzustellen.

Mit dem Quillionär lassen sich relativ einfach Übungen zusammenstellen. Das Muster des Programms entspricht der Sendung: Wer wird Millionär. Die Kinder bekommen auf eine Frage 4 mögliche Antworten und haben einen 50:50 Joker zur Verfügung.

Das Spiel lässt sich nicht online spielen und muss per Download zuerst installiert werden. Quiz können auch Kinder zum Beispiel im Rahmen der Begabungsföderung selber herstellen.

Anleitung zum Erstellen eines Quiz

Mit Kahoot kann man für die Klasse einfach selber Quiz herstellen, die dann im Plenum online gelöst werden.

Dies eignet sich gut zum Abklären des Vorwissens zu einem bestimmten Thema oder als Übungs- und Festigungsmöglichkeit.

Zur Auflockerung des Unterrichts kann ich dies sehr empfehlen, der Spassfaktor ist gross. Zudem gibt es eine Gratisversion, die einfachen Anforderungen durchaus genügt.

In einem Archiv findet man mit einer Stichwortsuche viele Quiz, die von anderen (Lehr-)Personen bereits hergestellt wurden.

Der Kanton Luzern stellt auf der Seite entdecke.lu eine Webplattform zur Verfügung, auf der verschiedene Themen zum Kanton Luzern für das Fach NMG interaktiv aufbereitet wurden. Im Zentrum eines Themas steht eine Frage wie "Ist Wasser kostbar? oder "Wie stark wollen wir in die Natur eingreifen?". Dieser Frage gehen die Lernenden auf vielfältige Weise vor allem mit den neuen Medien nach.

Lehrpersonen können ein Login beantragen. Ihnen steht dann zusätzliches didaktisches Material bereit, das sie zur Vertiefung der Themeneinheit einsetzen können.

Die neuen Medien werden hier pädagogisch sinnvoll für die Vertiefung in eine Fragestellung genutzt.